螃蟹小学作文(15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的螃蟹小学作文，希望对大家有所帮助。
螃蟹小学作文1记得我小时候，第一次吃螃蟹，那才逗呢。一想起这件事，我就会笑得前仰后合。
一次爸爸买来了几只螃蟹，当时我不知道这长着六个爪，两个夹子的小怪物叫螃蟹，于是给它们起了个名字叫“六爪横骑士”。它们都是活的，一个比一个肥，一个比一个大，有着坚固的盔甲，盔甲左边和右边下方各长着一个灰点，两个又有力又大的夹子长在前面，六个小爪子长在后面。噢，对了，正前方还有两个小小的黑眼珠，只要一碰就立刻缩回去，留下一个硬壳做防备。把它翻过来一看，有一个鳃。妈妈告诉我如果是尖的那就是公螃蟹，如果是圆形的就是母螃蟹。别看它们现在欢蹦乱跳，一会儿可就一命呜呼了。我找来一根木棍逗它，“啪”的一声木棍被夹住了，我使劲儿往下甩，它也不松爪。我把木棍往上一提，它吊了起来。“当”一声，大螃蟹一松爪就掉了下来，可是却安然无恙，但木棍被夹出了一条印迹，它可真厉害。
一会儿，爸爸把螃蟹倒进蒸锅里。大约过了二十分钟，螃蟹终于熟了，从锅里冒出股海鲜味。爸爸把它端上桌，我一看，咦！刚才灰色的外壳，现在怎么变成了红色的。先别管它了，我用手拿了一只真烫呀！可是我不知怎么吃，弄了半天都打不开。妈妈说：“别急，我来。”妈妈先把腮抠掉，把前面和后面的硬壳用手一掰就开了，“吃吧！小馋猫。”妈妈说。我拿起盖儿，把旁边的皮都吃了，我看着黄不太好看，以为不能吃就放在一边了，把另一半儿册开把肺都吃了，边吃边说：“呸！真难吃。”全家人看看桌子上我吃剩的螃蟹，又互相看了看，都笑了起来，冲我说：“壳里的黄可以吃，壳里的肺不能吃，要吃肉。”我一听，尝了一口嫩嫩的肉说：“真好吃！”说着我也笑了起来。
吃完了螃蟹，桌子上都是大大小小的皮、腿。再也找不回来欢蹦乱跳的大螃蟹了。
螃蟹真好吃，不仅肉味美，而且黄也很好吃。
螃蟹小学作文2在村子里最有趣最愉快的事算是跟小伙伴们捉螃蟹了。 中午，火辣辣的太阳把柳树的叶子烤焦了，蝉无精打采地在柳树上鸣叫，仿佛在说：“真热啊！真热啊！”可是，从小溪边却传来一阵阵嘻笑声，我过去一看，原来是几个小伙伴冒着烈日在捉螃蟹。一见到清凉的溪水和可爱的螃蟹，我情不自禁加入到他们的队伍之中。
我脱掉凉鞋，高高地挽起了裤腿，小溪里的水浅浅的，清澈见底。我小心翼翼走到溪水里，一阵凉意从脚板心升腾起来，迅速流遍了我的全身，感觉特别爽。我自幼一直在镇上的中心学校读书，很少与村里的小伙伴在一块玩耍，对螃蟹的生活习性可谓一无所知，只知道螃蟹烤着吃的味道特别鲜美。我不知道螃蟹会在什么地方出现，看见小伙伴们从一个个小洞里掏出一只又一只螃蟹，我羡慕极了，也学着他们的样子找洞。我看见一个小洞，正伏身准备来个瓮中捉鳖，不料小强大声叫住了我：“这个洞里可能有蛇，螃蟹是不会进去的。你要提防被蛇咬伤。”我吓了一大跳，幸好刚才被小强叫住了，要是被蛇咬伤，那才真叫冤呢。小强告诉我捉螃蟹要找扁形的洞，我听了之后，接着继续找洞，终于在离水面不远处的沙泥里发现了一个扁形的洞，我猫着腰在水里轻移脚步，惟恐弄出声音来惊走了螃蟹。我小心地把手伸进洞里，好家伙，当我的手指头一触到螃蟹时，螃蟹迅速将脚伸直并钳紧了我的手指，我立即抽回了手。在伙伴们的惊呼声中，只见一只深褐色、肥大的螃蟹爬在我的手指上耀武扬威。可惨的是，我的手指头被螃蟹的双钳夹住不放，还流出了血。在小伙伴们七手八脚的帮助下，螃蟹才极不情愿地松开了钳子。
小强告诉我，捉螃蟹必须讲究方法和技巧：当你发现螃蟹洞时，只需悄悄用手指轻轻捏着它的甲壳就行了，这样任凭你怎样摆弄它，即使螃蟹的腿再有力也只能徒劳挣扎，更不消说用来钳人了。吃一堑吃一智，再捉螃蟹时，我按照小强说的用拇指和食指抓住螃蟹的甲壳，螃蟹再也“凶”不起来了，尽管它张牙舞爪，但它长长的双钳已无用武之地。功到自然成，我后来捉到了一只又肥又大的螃蟹。
螃蟹小学作文3老家东河里的生物，多得数不清。你不曾知道一秒钟之后是否会有滑腻的鱼儿从你的腿边溜过，也不知从石头缝里何时会窜出个螃蟹把你脚趾头夹得发紫。的确，这里的螃蟹很多，简直就是横行霸道，但找它时却又不见踪影。
岸边的岩石往往最引人注目。它们虽棱角坚硬，却也千姿百态、形状各异。只要用手轻轻一掰，一片岩石就脱离了。我与表弟把掰下的岩石握在手中，在大岩石上刻刻画画，留下独特的标记。
岩石有些时候看起来并不可爱，苍冷孤傲，但一株株拥有钉子精神的植物从它的底部、缝隙里钻出来，使岩石就显得柔和多了，甚至也充溢着一种生机。
微微起了点风，岩石上的草花随风摇摆，像是一位灵魂舞者，似乎在展现它独特而潇洒的舞姿，旁边的岩石沉默着，诉说着岁月的沧桑。
水里也有岩石，被流水冲刷了不知几百年，真是沧海桑田。顽石也长满青苔，青苔之下，可能是一两只螃蟹在格斗，也可能是一群鱼儿在嬉戏，更有可能是一条水蛇在寻找庇护场所……在你搬开石头的一瞬间，不知带来多少惊喜与惊吓。
有风来过，河中央的几根芦苇随风摆动，这比岸上的风景飘逸得多。夏天烈日当空，在河边看着清洌洌的水，吹着夹杂着青草味的风，确实是一种享受。有时候脱光了衣服，跳入河中，与表弟互相泼水，凉爽的河水泼在身上，果真趣味横生！在夏日的河边，享受自然带来的舒心和惬意，怎一个“爽”字了得？
螃蟹虽没有捉住几个，有时却发现了鱼。鱼并不好捉，滑溜溜的又是游泳高手。你的速度要比鱼快，速度是取胜的关键。有时，忙活了半天，鱼并没有捉住，反而把自己折腾得跌倒了几回，呛了几口水，待抹掉脸上的水珠，瞪大眼睛寻鱼时，哪儿还见它的踪影？
捉螃蟹的时光中，我们发现了许多美妙的事物。这时候，捉没捉住螃蟹，似乎也不那么重要了，更多的是享受了这段时光的自由以及精神的愉悦。
螃蟹小学作文4那是20xx年的一个暑假的早晨，趁着天气凉爽，爸爸妈妈决定带我们去渠河对面的水月阁去抓螃蟹。我一听到这个消息，高兴地一跳三丈高，大叫：“哦，太好了，要去河边玩了，要去河边玩了，我要去捉螃蟹了，大大的螃蟹！”爸爸妈妈笑着说：“你呀，真是一个小贪玩。”
渠河是我们遂宁的人工河，水是从“母亲河”涪江里引过来的水，听爸爸说，在下游还有一个小白塔发电站。水月阁是这条人工河上的一处休闲之地，这里早上有人锻炼身体，白天有人品茶赏风景，晚上有人散步观夜景。
欧耶，我们终于来到了水月阁。我放眼望去，在渠河对面比较浅的岸滩里龙虾在河里散步，鱼儿像一个个花样游泳运动员一样，黄鳝就像一条条海龙，真好玩呀。水打着卷向前跑去，见到一片迷路的小叶子，轻轻地把迷途的小叶子推进了小漩涡，直到小叶 ……此处隐藏5851个字……，我在大纸箱的上面盖了一个重物，看看明天早晨的表现吧！
10月22日 星期六 晴天
今天我起了个大早，哈欠还没打完，就看到了箱子里的惨状，下巴立刻合不拢了，进过近一小时的地毯式搜查，我再次将它们送回“监狱‘。这次它们老实了是、许多，我匆匆忙忙地吃了饭，就去参加培优了，“监狱”临时让爸爸妈妈负责看守。培育归来，一上午平安无事，我觉得还是爸爸妈妈“教导有方”呀！中午，我独自一人开始洗螃蟹，因为老妈下令：谁今天洗螃蟹，今天吃螃蟹时，所以的钳子归他所有。
见我一来，螃蟹纷纷向我举起它们的一双双大钳子，似乎告诉我：“我这双钳子可不是吃素的哟！”我可不管三七二十一，抓起一只就洗，到了洗钳子的时候，我洗其中的一只钳子时，它的另外一只钳子伸向了我的手，哎哟，随着一阵杀猪般的惨叫，爸爸妈妈同时知道了一件事：我的手被夹了……
我败下阵来，爸爸就接着往下干了，当然，他的手也是险些被夹住，不过，爸爸可没叫苦叫累，历尽千难万险后，螃蟹终于被送上了蒸锅，我的口水早已流下了三千尺……
螃蟹小学作文13今天早上我还在甜美的梦中,有人使劲地晃我。我只好坐了起来，用尽全身力气才把眼睛睁开。一看是老爸，就接着把眼睛一闭，又躺在床上，有气无力地说：“爸-------，啥事儿？我要睡觉。”爸爸趴在我耳边神秘地说：“我告诉你我的‘昨夜惊魂’吧。”我不屑地说：“又不是咱家来鬼了，有啥惊魂的。”“不是来鬼了，是螃蟹上床了。”“上床了？！哪儿呢？哪儿呢？”我立刻瞪大眼睛跳了起来在床上四处搜寻。爸爸说：“又不是上你的床，你害怕啥？”听完爸爸的话我悬着的心才落到了肚子里。
原来妈妈昨天把买来的八只螃蟹放在了客厅里的收纳箱中，想着收纳箱四边非常光滑，螃蟹是逃不出来的。没想到早上4点钟时，一只螃蟹竟然挣脱束缚，爬了出来在屋子里四处游荡。在往爸爸床上爬的时候发出“刺啦”的响声把爸爸妈妈惊醒了，害得他们俩后来都没睡好。我决心替他们报仇，要斗一斗这害人的螃蟹。
我让爸爸先从桶里捞出一只。刚开始我担心螃蟹用它的大钳子夹我，就用我的竹剑远远地、轻轻地敲打它的后背。大螃蟹立刻挥舞着它的两把大钳子紧紧地抓住我的竹剑。我把它高高地挑在空中，它反而夹得更紧了。我把它放在地上，等了一会它才慢慢地松开钳子，张开八条强壮有力的长腿，举着它的大钳子迅速地爬到墙角，似乎要找我大钳子应战。爸爸告诉我：“碰见敌人，要观察它的弱点。这只螃蟹的弱点在它的后背。”我按照爸爸讲的方法去抓螃蟹，手快要碰到它时，大钳子动了一下，我迅速地把手缩了回来。爸爸说：“不要怕！掌握方法你一定能行！”我鼓起勇气把手又伸向螃蟹。刚把螃蟹提起来，它就举起大钳子向我进攻，整个身体立了起来，大钳子使劲向后用力，马上就要夹住我的手了。我心里一紧张“啊”的一声把它扔在了地上，吓得我声音都变了。爸爸看着我，斩钉截铁地说：“儿子，注意方法，有胆量，你一定行！”看着爸爸坚定的目光，我把手第三次伸向了螃蟹。我用食指按住它的背中心，拇指、中指捏住外壳稍微靠下的地方，迅速地把它拿了起来。任凭它怎样挥舞大钳子，一点儿也碰不住我。
是呀，“讲方法、有胆量”做什么事都能取得成功，爸爸的话我会永远铭记在心中。
螃蟹小学作文14水煮螃蟹是我最爱吃的一道菜，每年10月份左右，螃蟹便慢慢上市了。
今天，爸爸买了七只大螃蟹。水煮螃蟹的味好，看相也好，红里泛白的螃蟹浸在米黄色的汤里，伴着绿色的葱、泛黄的老姜，真是令人垂涎三尺（老师点评：我都快流口水了）！
水煮螃蟹的做法很复杂：先把螃蟹用绳子捆住。只见爸爸先把螃蟹摁在地上，一手紧紧抓住它的两只大螯和八只脚，另一只手再用绳子迅速地捆住它。我看着很好玩，也学着爸爸的样子从袋中赶出一只螃蟹。我看它个儿小，应该是个好欺负的，就完全放松了警惕。谁知它挥舞着大螯像一个身披铠甲的勇士，没有一丝害怕的意思，我伸出手想抓住它，就被它的螯夹住了，我疼得“哇哇”大叫（老师点评：不要放松警惕哦）。爸爸赶紧让我把螃蟹浸入水中，它才慢慢松开了我的手指，在手中爬行着，爸爸又连忙抓起它，又熟练地把它捆扎好。我伸出受伤的手指，啊，被夹红了！我用手指弹了弹扎好的螃蟹，只见它在地上连连打转，我嘀咕道：“看你还神气不（老师点评：不敢喽）！”
要下锅了，爸爸把螃蟹放入锅中，加入一些水，放在煤气灶上煮。过了一会儿，只听见螃蟹的脚在锅里乱动，发出“沙沙沙”的声音。又过了一会儿，声音没有了。我打开锅盖，发现蟹青色的螃蟹开始泛红了，锅里发出“咕噜咕噜”的声音，这是谁煮沸了的声音。爸爸说：“再用小火煮15分钟就好了。”
要调作料了，我抢着要调，爸爸只好答应，我先拿出一个碗，再倒入一些醋，放入一些糖，撒上一小撮青葱，然后用筷子搅拌均匀，此时，螃蟹也熟了。等螃蟹冷了冷之后，我迫不及待地拔下螃蟹的一只腿。螃蟹的吃法也很有意思，爸爸说：“较粗的那段腿，只需咬通两头，再用力一吸，就能吃到里面的肉了。”我也学着一吸，呵，还真吸到了！我把吸出的肉沾了沾作料，咬一口，酸酸甜甜，润滑多汁，真好吃。
螃蟹的美味让我永生难忘。
螃蟹小学作文15今天，赵老师给我们带来了两只小螃蟹让我们观察。
赵老师把螃蟹放在一个透明的杯子里。一只小螃蟹得意洋洋地扒在大螃蟹的身上。大螃蟹有小孩的拳头那么大，小螃蟹才有大拇指盖那么大，非常可爱。
你看，螃蟹的形状多么象一朵半开放的墨菊啊！螃蟹的背上有一个卵形的灰黑色的坚硬的外壳。细看螃蟹的外壳上有一层又细又白的绒毛，上面还有花纹呢。螃蟹的外壳的前面有一对圆柱形的小眼睛，又大又深的眼窝周围还有一圈细细的眼睫毛。它的眼睛活动自如，一会儿伸出来，一会儿缩进出。螃蟹的腹部是白色的，下面有一个三角形的肚脐。老师告诉我们这只螃蟹是雄的。腹部的上端有一张小小的嘴巴，一开一合的，多么象两扇小门啊。当螃蟹的嘴巴张开的时候会露出洁白的牙齿。螃蟹的两侧有两排腿，共八条。每条腿分为四节，细细的、长长的，最后的一节又细又尖，上面长出了许多锯齿，这就是螃蟹用来防滑和抓地爬行的工具。我最喜欢螃蟹的是它那又大又有力的两个大夹子。夹子上面有两排凹凸形的锯齿，夹着人是很疼的。它的夹子非常有力，可以用来夹实物类的东西，也可以用来挖洞，还可以用作保护自己的武器。
我故意逗它生气，把螃蟹放在桌子上，并把他翻过来。它果真生气了，用那两只微型灯泡似的眼睛瞪着我，过一会，又吐出白色的泡沫恶心我，挥动着大夹子，好像在说：“王友友，我要跟你决斗，夹住你！”它随后用腿使劲蹬地，一会就翻正过来，快速地逃跑。并一直挥动着大夹子，像要跟我搏斗似的。胆大的同学用手放到夹子中，感到夹得又红又涨。胆小的同学拿一支笔放到夹子当中，螃蟹一下子把铅笔芯夹断了。
螃蟹走路的时候，可以横着走，也可以斜着走。但始终挥舞着、炫耀着它那强有力的大夹子。怪不得人们都说：“螃蟹上街，横行霸道”。果真如此。
螃蟹虽小，通过我近距离的观察，发现它是那样的独特，特别是它伸缩的眼睛、耀武扬威的大夹子和威武不屈的精神，给我留下了深刻的印象。
我非常喜欢这两只螃蟹。
