关于小学建议书合集十篇
在现实社会中,我们需要用到建议书的情形越来越多,建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信,也叫意见书。写起建议书来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学建议书10篇,欢迎大家分享。
小学建议书 篇1
亲爱的叔叔、阿姨、同学们:
您们好!
地球是我们赖以生存的家园,若地球失去了我们赖以生存的条件,那我们的子孙后代将生活在哪里?以前地球母亲给予我们的江河,现在有些可恨的人们不断地破坏生态资源。不但使水土流失,还造成了其它一系列的生态灾难。
从爷爷奶奶的口述中,我了解到:在爷爷奶奶的那个时代,小河清澈见底,河里的大鱼小虾多着呢!爷爷小时候还下水捕过虾呢!可现在呢,小河里连半条小虾都没有,更别说小鱼了。小河里到处都是垃圾,浑黄一体。
为了我们的地球母亲,为了让下一代人们幸福,为此我有几个小建议:
一、节水节电
1、随时关掉水龙头,或水龙头用节水型的。
2、用光度较低的灯泡,上完厕所马上关灯。
二、节约用纸,变废为宝
1、买能双面书写的本,或把没有用完的纸装订成草稿本。
2、把不用的东西变成小箱子,漂亮的图案。
作为21世纪的小学生,我倡导同学们提高及防护环境的意识,也建议大人们来帮忙,为保护环境、造福子孙后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!作为地球的一份子,改善环境和节约资源是我们义不容辞的责任。因为:大地不属于人类,而人类属于大地的!
希望同学们能够一起保护我们的地球母亲!
建议人:xxx
20xx年10月17日
小学建议书 篇2
尊敬的校长:
您好。 我是六年级的一名学生,我和我的朋友都喜欢在一个干净的校园里学习。可一想到现实,就感觉大吃一惊。如,许多树叶子没有人处理,没有一点环保意识;在公共场所趁别人不注意时乱丢垃圾;同学们在饮水机那里接水时,水总会掉在地上,一脚踩下去,会把地板弄得很脏……
我认为造成这些问题的原因主要有两点:
第一是大家的环保意识不够强,没有充分地认识环境的恶劣。
第二是学校要多举行保护环境的活动,让学生知道保护环境的重要性。
因此,我想给校长提几条意见和一些建议。
1.学校应多搞一些活动,让同学们加强环保意识,在学校多搞一些关于卫生的活动,宣传垃圾堆满地球会怎么样。地球母亲会不会哭泣。
2.学校应多多管理学生,让学生不能在路边买早点,不能把垃圾食品带到学校去,不然会把教室搞得一团糟。
3.在学校四周树立一些警告牌,让同学们看到那些警告牌,能主动改掉自己的不足,让每一个同学都干净的人,也要让每一个同学互相监督对方,处理掉别人乱扔的垃圾。保护地球,是我们每个人的责任。让我们一起来保护地球,做一个爱干净的人。
此致
小学建议书 篇3
尊敬的校领导:
我是本校六年级的一名学生,在学校这个大家庭里生活了六年。学校里的各个地方都很美,但是,美丽的校园也会有些"微小"的不足。
是的,就在每层教学楼右侧拐角处的厕所里总会听见"哗哗"的.流水声,每天都有好多水,就这样浪费掉了,却极少有人会去关掉水龙头。
根据观察,我发现有些同学是因为在洗手时就已经快要上课了,而教室又离卫生间远,所以没顾着,就让水哗啦啦的流了一节课。还有些同学是把水龙头关了,但没关紧,水滴滴嗒嗒又流了不少。
每个人都知道,水是生命中不可缺失的资源,人可以七天不吃饭,但不可以一天不喝水,这就可以体现出水在我们生活中占有多大的地位!为什么沙漠里极少见到绿植,因为没有水。没有水,任何动植物都存活不了。现在,我们应该好好珍惜水资源,不再让地球妈妈独自流泪!
所以,为了保护水资源,我提出以下几点建议:
1、在水龙头旁贴一些节约用水的标语;
2、让每星期的值周人员不定期抽查水龙头的开关情况。如若可以,还请值周人员追查浪费水资源的“凶手”。
3、隔周开展一次爱护自然资源的班队会,增强学生保护环境的概念。
保护环境,从我做起。为了不再让地球妈妈哭泣,希望你们能采纳我的建议。谢谢!
小学建议书 篇4
亲爱的家长们:
优秀的孩子离不开阅读!这25条简单建议,让孩子爱上阅读!
1、从小培养孩子的阅读习惯。从来没有陪孩子阅读太早的说法,即便是他/她还在妈妈的肚子里。
2、不要把陪孩子一起读书仅仅局限在睡前时间。给孩子读上一本书同样是一天新生活的好开始。对于小孩子而言,给他读书讲故事,有助于睡个舒服的午觉;对于大孩子而言,在他放学回家后,和他一起读书,也是一种让孩子放松的方式。
3、给孩子树立一个好的榜样。让他们看到你在阅读。孩子是最善于模仿的,相比一遍又一遍的说教,不如自己做个示范。
4、手头上总是放上一两本书。这样你就可以在那些碎片化的时间,给孩子讲个故事,而不是让孩子玩手机。
5、不要把读书,视作对孩子的一种惩罚方式。要让孩子明白,读书是一种自律,它们既不是总是快乐的,也不是总是痛苦的。
6、经常带孩子去家附近的图书馆或者书店,让孩子在书的海洋中自由选择。
7、带孩子参加读书会。不是所有的读书会都是针对大人的,有些书店或者出版社也会组织儿童专场。
8、送一本书作为孩子的礼物,而不是玩具或者电子产品。
9、给孩子读你小时候最喜欢的书。这样你们可以有更多的共同语言,读完了一起来讨论。
10、参加或者自己创建一个读书俱乐部。帮助孩子用阅读将身边的小朋友们聚集起来,大家可以一起读书,一起讨论。
11、教育孩子要善待书籍,不能乱扔乱放,更不能撕书。
12、给孩子读书的时候,要有一些肢体动作。不要担心自己动作过于夸张,大声读出来,扮演角色、模仿主人公的语调,这些都会让孩子更加喜欢上听你读书。
13、选择那些能激起孩子共鸣的书。比如书的主题和孩子的生活比较接近,或者选择孩子最喜欢的话题。
14、没有必要把整个故事或者章节讲完。留点悬念不仅仅是电视剧的专利,也同样适用于小孩子,他们会迫切想知道接下去发生什么。
15、和孩子一起设立一个阅读目标,达到目标的时候,给孩子奖励。
16、鼓励孩子自己创作一个故事,并鼓励他们和身边的朋友们分享这个故事。
17、把书带入你们家的节日传统中。比如儿童节的时候,给孩子准备一套他最喜欢的卡通书;而在建军节的时候,给孩子一套军事题材的书。
18、放一些具有纪念意义的字条或者照片,在书里边。比如生日、毕业日或者孩子的一些小成就,这样当孩子想去追忆往昔的时候,就会去翻这些书。
19、设立一些“家庭科研项目”。比如如何建造一个“蔬菜花园”或者设计一次长途旅行等,然后就和孩子一起钻进图书馆吧。
20、确保孩子可以很容易的拿到家里的藏书。把书放在较低的位置,在各个角落里都散放一些,这样孩子可以随时随地的读书。
21、创造机会,让孩子给其他人讲故事或者朗读。如果家里有两个孩子,可以鼓励大孩子给小孩子讲故事。
22、不要把孩子的阅读,只局限于传统的纸质书籍。电子书、手机阅读、网上阅读,都是可以的,只要确保内容的来源适合孩子。
23、选择一些孩子最喜欢的角色相关的书。如果孩子喜欢米奇,那就找一本米奇是主角的故事书。让孩子开心进入读书状态,是最主要的。
24、读书之余,带孩子一起去看相关的电影,这会让孩子有进一步的直观的认知。
25、设立家庭读书日,使得读书变成家庭的集体活动。
小学建议书 篇5
各位业主:
随着生活质量的提高,越来越多的家庭选择饲养宠物,其中犬类最为风行。从它进入您家的第一天起,它就将自己的一切毫无保留地交与了您。可爱的狗狗是人类的好朋友,它为我们带来欢乐,同时也带来了许多安全隐患,在公共场合咬伤他人,排泄物臭气熏天。为此我呼吁大家共同做到以下几点。
1、在牵小狗路过他人时,请牵引好绳子避免伤及他人。
2、定期及时的为狗狗接种疫苗,关爱狗狗,关心他人。
3、定期为狗狗洗澡,保护好狗狗的卫生,防止病菌传播,在炎热的天气内细菌的繁殖速度更快,可以适当的加快频次。
4、不带宠物进入人多的公共场合,导盲犬除外,防止意外咬伤别人造成不必要的麻烦。
5、在外遛狗时请及时清理排泄物,因为这样会造成别人物才给清洁工带来麻烦以及污染环境的危害。
6、避免犬吠声扰民。
让我们共同文明养犬,共同创造一个人与宠物和谐相处的环境吧。
小学建议书 篇6
亲爱的人类朋友们:
生态环境一直以来都是我们人类生存、生产与生活的基本条件。党和政府把环境保护作为一项基本国策。生态环保概念总的来说就是指生物群落与无机环境构成的统一整体。生态环境的系统范围可以大也可以小。最大的生态系统是生物圈。
现在的地球村的环境也遭到了破坏,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:
(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。
(2)尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
(3)不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
(4)植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
(5)不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
小学建议书 篇7
尊敬的领导老师、亲爱的同学们:
我们是大自然的一份子,我们也离不开它。在生活中,你可能会看到这样一些现象:作业本还没有用完,就被丢到了垃圾堆;有的人贪婪金钱,不顾后果的破环森林,每年有200万公顷林地变成无林地,水土流失频繁发生;房子里开着灯却没有一个人……这些不起眼的小事,造成了多大的浪费啊!为此,我提出以下建议;
1、通知每班同学各做一份关于保护自然的标语,贴在校园内。
2、在学校召开“保护人类的家园”的宣传主题活动,积极参加,加入环保小分队,为保护大自然出一份力。
3、各班举办一个“珍惜资源,保护环境”为主题的班会,提高每名学生对大自然的环保知识。
珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂……
建议人:XXX
20xx年XX月XX日
小学建议书 篇8
邢台市市长:
您好!
我是英华小学六(7)班的一名少先队员。我发现近期的雾霾现象十分大。
我们早晨起床下楼去操场跑操的时候,我就看见到处都是雾蒙蒙的,到处都被雾霾笼罩着。我们只能看见眼前几米的距离,再往前就只能看见白雾了。这就和傍晚差不多。
这可怎么跑步啊!万一跑道前面有个障碍,小排头说不定没看见就摔倒了。体委看到这样的场景,就只好带我们回教室了。
就这样过了五六天,雾霾这才减少了一些,我们才准备上操。给我们喊口号的体育老师对我们说:“最近的雾霾现象很大,我们就不要跑步了。”
我在电脑上查了资料,才明白原来雾霾是因为:1、一些工厂排放出来的黑烟2、空调、电脑等排放出来的二氧化碳3、到处都没有什么树木,吸收的二氧化碳自然也就少了……
而这样会导致感冒、过敏等疾病在雾霾天更易发作或加重;雾霾中的一些病原体会导致头痛,甚至诱发高血压、脑溢血等疾病;雾霾天气还可导致近地层紫外线的减弱,使空气中的传染性病菌的活性增强,传染病增多。
我们生活在这样的环境下,没有感觉到十分可怕吗?所以,为了我们能生活在一个优美的环境下,为了不再让我们的城市因环境而“出名”,我们一定要保护环境。我建议我们应该这样做:
1、 尽量多植树,不要浪费纸张。
2、 出门时尽量乘坐公交车,不要开私家车。
3、 每天最多打开电脑一两个小时,不要开太长时间。
4、 在夏天,开空调时如果没有那么热,调温度时可以调高几度,尽量不要开太长时间。
5、 如果家里是开场子的,排放出来的黑烟,一定要经过处理,不要直接排放在空中。
……
我们可以运用以上方法来保护环境,我希望您能够观看。
xxx小学六(7)班×××
xxx年10月19日
小学建议书 篇9
小学生活已经接近尾声,作为实小的一名学生,也出于告别母校,我给您提一点儿建议。
三月植树节即将来临,我希望学校可以开展一系列综合实践活动:去公园植树。
如果开展这次综合实践活动,对我们,对我们的城市都有帮助:
1、我们可以体会到劳动的辛苦,也让大家得到更多的知识。
2、对于城市来说树木就是它的肺部,我们种植树木,就是让城市变得更加美好,也可以让城市空气变得更加清新,可以减少城市噪音。
为了办好本次综合实践,我想了一些具体方法:
第一:学校先购买水桶、铲子、树苗,放入仓库,等待植树节的到来。
第二:每一个班级都分成若干小组,每个小组平均配发铲子、水桶,树苗。
第三;在公园内放置牌子,每个班级找到自己班级的牌子,并由班主任分配哪个小组种哪里。
第四:找六个老师,给每个年段的学生指导坑要挖多深,水要浇多少。
第五:评出种得最快,最好的班级,给予奖励。
另外,我还有一个建议:建设一个饮水站。这个饮水站可以供老师、学生们去打水。在夏天的时候,大家都容易口渴,必须要足够的水分保持体力,特别是有体育课的时候。为了建起这个饮水站,我再提几个建议:
第一:要购买一些一次性水杯,以防很多同学没带水。
这些就是我的建议,请校长您可以从百忙之中,抽出空来,看一看。
建议人:六(1)班李XX
20xx年X月X日
小学建议书 篇10
尊敬的校长:
您好!
我是六年级一班的傅艺璇。我在母校已经上了快六年学了,这里给我留下了十分美好的印象。我非常热爱我的母校,是母校把我从一个什么也不懂的小孩,即将培养成一个合格的小学毕业生。我非常感激我的老师和同学,是他们给了我无私的帮助和关怀,使我学到了好多的知识,学会了怎样做人。在你我即将离开母校,进入新的中学之前,除了要表达我对母校和老师的感激之外,我还想从关心母校的发展出发,给您提一些建议。
现在,你我学校的校园已经很美了,操场硬化了,周围栽上了绿树,种上了花,到了夏天,你我的校园就成了“绿色学校”。 但是,在这样美丽的校园里,却有一些不和谐的音符出现,影响了校园的美。有的学生的行为举止并不“绿色”。有的随地吐痰,有的乱扔纸屑,有的出口成“脏”,有的满校园里追跑打闹……这些行为的出现,说明我校的学生并没有讲文明,同学的思想素质急需提高。 为了让你我的学校真正成为“绿色学校”,我有以下几点建议:
一、加强对学生的思想品德教育,充分利用思想品德课、班会、周会和少先队的活动。在这些活动中对全体学生进行教育,是使同学们认识到学校的风采形象需要要你我每个人来维护,增强集体荣誉感和使命感,自觉地抵制那些不正确的思想和行为。
二、 组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。通过学习,明确自己该做什么,不该做什么,明辨是非,并依据这些
来规范自己的行为。
三、 在全体学生中开展“我为校园添光彩”的活动,号召全体学生从自身做起,从点滴小事做起,为学校争取荣誉。
四、开发更多的边角空地,种树种草种花,使学校更加美丽。
五、如果把操场的水泥地换成塑胶地就更好了,使得同学们活动时不宜受伤。
我相信,在你我的共同努力下,你我的学校会变得更加美丽! 以上几条建议,是我在即将离开母校时想对您说的话,这是发自内心的。如果有不妥的地方,请您多多包涵;如果友好的建议,希望您能够采纳。
此致:
敬礼!
建议人: x年级x班 xxx
x月x日