以书为话题的作文

时间:2024-02-19 16:28:36
以书为话题的作文

以书为话题的作文

在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的以书为话题的作文,欢迎大家分享。

以书为话题的作文1

“书籍是人类进步的阶梯”我爱书,因为她给力量我母亲般的厚爱;我爱书,因为她带我遨游天际,漫游海底,领略枫桥的钟声…… 在我牙牙学语,蹒跚学步时,是书告诉了我大自然的事物,让我与大自然亲密无间的对话。在我是个乳臭未干的少年时,是书告诉了我祖国的地大物博,繁荣昌盛,让我在心里鼓起勇气,要报效祖国。当我奋发图强时,是书满足了我的渴望,让与知识渊博的老人聊天,与为国捐躯的战士们对话。书籍,她像我的挚友,有我谈笑风生,与我品诗论章。 我要与书为友。捧起一本书,就茶饭不思,看得津津有味,什么《三国演义》、《会飞的教室》《绿山墙的安妮》,我是百读不厌。书籍是我的挚友,我可以与她互诉心声,交流感受。 是书籍,让我分清青红皂白,真与假;是书籍,让我分清好与坏,做个乐于助人的人;是书籍,给了我一把金钥匙打开了我的心灵之窗;是书籍,为我编织了一双理想的翅膀,在天空自由飞翔;是书籍,为我创造了一个买好的童年梦,让我在其中尽情玩耍,其乐融融。

与书为友我要与书为友,让湛蓝的星空,发出耀眼的光芒!

以书为话题的作文2

细竹之声,吹之抚之,皆使人沉醉,但都比不上那书之声。手执一卷,或立于风中,或坐于斜阳,或独倚窗栏,或静靠一树,仔细聆听那美妙的书声。

书中有“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲淡雅;有“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的豪迈;也有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献……

阅读一本书,你会发现一个异彩纷呈的世界。从火烧赤壁的呼呼风声中,我看到了诸葛孔明的儒雅大度,上知天文下知地理,千古流芳;从“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”的凄怨歌声中,我看到了林黛玉和贾宝玉无奈的爱情悲剧,感受到封建社会大家族走向没落的淡漠人情;从“大河向东流,天上的星星参北斗呀”的豪放声中,我看到了水浒好汉的侠胆义骨,草根英雄凝神聚力的伟大作用;从海之大浪的滔滔声中,我看到了护送师傅西天取经的孙悟空,忠心耿耿,机智英勇……这一幕幕,这一声声,无一不让我着迷,无一不让我沉醉。

正如歌德所说,阅读一本好书,就是在和高尚的人谈话。仔细聆听,那快乐,那激动,都只源于那书声。

以书为话题的作文3

看书,可以说是我最喜欢做的事了,一拿起书,就放不下来。为了一口气把书看完,我经常把书压在作业本下面,边做边偷偷地瞄上几眼。大人说做事要专心致志,我却觉得我十分了不起,可以一心两用。但不久前发生的一件事让我明白这样做是不对的。

那一天,我在看一本小说。正看到要紧处,妈妈却说弹琴的时间到了,让我去弹琴。我只好把书放在客厅,去书房弹琴了。由于心里记挂着没看完的书,那些优美的曲子变得难听了。没过多久,我就坚持不住了,满脑子都在猜想故事的结局。终于,我实在忍不住了,趁妈妈去倒垃圾的当儿,把书拿了出来。刚回到书房,妈妈就回来了。我灵机一动,我能边看书,边做作业,何不试着一边练琴,一边看书呢?于是我把书放在谱架上,一边看,一边弹起了一首已练得炉火纯青的曲子。可是,奇怪的事情发生了:曲子被我弹得支离破碎,而书也是看了后面,忘了前边,不知在看什么。这是,妈妈也觉得不对劲,走了过来。我见状,急忙把书藏在琴凳里,还装作在琴凳里找东西,骗过了妈妈,却弄的我胆战心惊,不敢再看,专心练起琴来。

这件事,让我领悟到,做事情确实不能三心二意,为了能多看书,我应该认真地用最快的速度把应该做好的事做完,然后再光明正大地把书看个够。

以书为话题的作文4

我喜欢书,书陪我一直走到现在,可能我一辈子都离不开书。我这一生得到的第一本书,让我学到了许多知识,也给了我第二次生命。

那是我读一年级的时候,爸爸给我买了一本书,是写在遇到危险时,应该怎么做。有一天,小伙伴们来我家里玩捉迷藏的游戏,我就躲到衣柜的一个角落里。过了好久,我见一点动静也没有,就想打开柜子出去看看,可是门却怎么也打不开了。原来小伙伴们故意把我关在衣柜里,自己逃走了。我真是又急又慌。过了许久,我发现我的头很晕,很想睡觉,突然我猛地想起,爸爸给我买的那本书中说过,要是被困在柜子里感到头晕的话,千万不能睡觉,应该在柜子的空隙里呼吸氧气。如果你睡着了,说不定就会窒息而死的。我就地按照书里说的那样,在空隙中呼吸空气。过了一会儿,我听见了一阵开门声,我知道妈妈回来了,就用力地拍打柜子,拼命地呼喊:“妈妈、妈妈!”妈妈听到见后飞快地奔上楼上,把我从柜子中解救出来。

幸好,当时我读了那本书,否则后果会很严重。以后我要读更多的书,吸取更多的知识。

以书为话题的'作文5

假如书是一片海洋,那么我们就是一条小舟,在书的海洋中航行;假如书是一座高山,那么我们就是那如茵的草木,扎根于高山的土壤中,汲取养分。从小到大,有一本书一直陪伴着我,它给我知识,更给我力量。它就是《三国演义》,今天我向大家极力推荐这本书。

《三国演义》是元末明初的小说家罗贯中所创作,它是古代历史小说中成就最高、影响最大的一部作品,它广泛流传、魅力无限。小时候,我就是听爸爸讲《三国演义》的故事才渐渐喜欢上它。

这本书主要描写了魏、蜀、吴三国的军事故事和战斗情景,塑造了200多个栩栩如生的人物形象,有足智多谋的诸葛亮、有龙威虎胆的赵云、有一代奸雄的曹操……不过让我印象最深刻的还是赤胆忠心的关羽。

在一次战斗中,关羽的左臂中了毒箭,便请了名医华佗来帮他治疗。华佗发现关羽中的箭上有毒,便告诉关羽说需要刮骨疗伤,把手臂的肉刮出来清理毒气,才能痊愈。关羽毫不犹豫叫华佗赶紧开始治疗。这次治疗过程疼痛无比,但是关羽似乎没有感到一丝疼痛,治疗完后还与诸位诸侯专心致志地下围棋。这一幕让我感到了关羽是那么的坚强,我应该学习他坚强、善于忍耐的精神,不能一遇到困难就退缩。虽然关羽在麦城被人埋伏、守卫武林军杀亡,但他那赤胆忠心,坚持不懈的精神深深记在我的心里,永难磨灭。

《三国演义》是一部好书,它像一个老师一样告诉我们许多做人的道理,许多故事都描写得有声有色,所以我向大家推荐过这本书。

以书为话题的作文6

书,我生命的一半,没有书,就好象饥饿的人没有面包一样。有一句名人名言说得好:书是人类的营养品。我非常喜欢这句名言,它时刻铭记在我心中,不只是把它当作营养品,还把它当作我生活的一部分。

书让我懂得了做人的道理,还让我知道了那五彩缤纷的童话世界,也让我知道了许多科学道理。但是最让我感到乐趣的是那些“名人”故事。“杨利伟”这个名字大家一定不陌生,他就是神舟五号的驾驶员 ……此处隐藏1630个字……存在的。阅读时我们自己要动脑动手,取其精华,去其糟粕,要向鲁迅先生说得那样:自己来拿!名篇佳作的字词句段,先拿过来,不肯放过,细细品味、揣摩、推敲、增删、调换,一旦咬文嚼字,语文的学习就变得有趣生动,越嚼越有味,真是其味无穷。

我们每天都在和语文打交道:说话、阅读、写作、工作……无时不和语文紧紧相关。所以,在我们阅读名篇佳作一定要不肯放过,拿来仔细理解、推敲!这样我们每天都会有新的收获!

以书为话题的作文11

“开饭了!开饭了!”妈妈大声的叫着。贪吃的爸爸立刻跑了出去。“咦,小明呢?你快去看看他又在弄什么东西。”妈妈有点不耐烦的说。

爸爸来到书房,推开门一看:小明正在津津有味地看一本书呢!只见他嘴里还发出“嘿,嘿嘿”的傻笑声两脚随之兴奋的一蹬一蹬的。爸爸故意跺了一下脚,把小明吓了一跳。“你这小子还不快去吃饭!”“爸爸,这书太有趣了,再让我看一会儿吧!”“门都没有,快去吃饭!”小明只好放下书,去餐厅吃饭。爸爸非常纳闷:这书怎么又这么大的魔力?于是,爸爸好奇地读起儿子的书来……

妈妈和小明左等右等也看不到爸爸的影儿。妈妈生气地说:“今天怎么了?一个个好像中了邪似的。小明,快去看看你爸在干什么吧!”小明直奔书房,只见爸爸趴在地上,左手翻着书,右手一会儿撸撸胡子,一会儿摸摸光脑门,好不自在。“爸爸,你叫我去吃饭,自己却看起书来了!”爸爸说:“儿子,这本书太有趣了,看完再去吃吧!”“太好了!”妈妈生气地跑进书房,一看:嘿,父子俩正看着书呢!她一把把书抢了过去,一看,咦,还真有趣。妈妈生气的面孔渐渐变得兴高采烈,说:“把这本书看完在吃饭吧!”“好啊!”父子俩异口同声。

小明家的书房不时传来阵阵笑声,这正是一本引人入胜的书啊!

以书为话题的作文12

书是我课余生活中最好的营养补品,里面有许多种类的维生素.天长日久,我和知识也越来越多.摊贩这些营养品多嚼几遍,自然可以体会到它的精妙之处。

书是一种“静趣”。不像打羽毛球,踢足球一样活泼。当我们静下心来,心平气和地坐下细细品味,书中的一切都会让你着迷。晚上,千家万户都沉睡了,我一个人在灯下,与书进行心灵的交流。它总是絮絮叨叨地讲诉一些稀奇古怪的事情,我也与它聊天南地北,侃五湖四海。当一个问号出来时,书又耐心地给我解答,直至我完全听懂。

当我沉浸在书海时,总会不由自主地融入文章中。它将我带进美丽的大观园,让我走进了意境深邃的月色荷塘,向我介绍了犹太人、元某人、吉卜赛人。在书的带领下,世界仿佛缩小了,可以让我游遍每个国家。

当然,有的书像粉嫩的蜜桃,一咬就爱吃;但有的书就像青色的橄榄,初嚼,并不好吃,最后越嚼越好吃。

我读了《三国演义》时,起初,只是硬着头皮往下看。当再读第二遍时,渐渐看出了门道,越读越爱读,最后对《三国演义》有着深刻的印象。

我爱读书。

以书为话题的作文13

书像黑暗中的一盏明灯,指引着我前进的方向。我从书中获得了许许多多的知识,充实了自己。不知道从什么时候开始,书就悄悄地进入了我的生活,成为了我生活中不可或缺的一部分。正如毛泽东主席曾经说过的那一句话:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。”下面就让我来分享一件我和书之间的故事吧!

记得有一次,正值夏天的午后,树上的蝉被火热的太阳烤的直叫。这时妈妈走了过来,拿着钱叫我去买瓶酱油,我便起身出发了。来到楼下,我从书店旁走过,便想着进去看看,接着就发现了一本我一直很想要的书。这时我已经把买酱油的事抛到九霄云外了,赶忙数了数手中的钱,正好够买这本书,我便飞快地奔向了收银台,买下了这本书。然后就兴冲冲的回家了。

不一会儿,我就到家了。一打开门,妈妈的声音从屋里传来:“回来了?快把酱油拿来吧!”这时我愣住了,才想起我是去买酱油。妈妈见我还未过去,便从厨房里走了出来,然后看见我手上拿了本书,却不见酱油的踪影。便又喜又气的看着我,说道:“算了算了,你在家安心看书吧!还是我自己去买好了。”然后我就在书海中尽情的遨游。

我相信,书中自有黄金屋。只要我们认真读书,刻苦钻研,一定能取得属于自己的成就。让我们一起尽情阅读吧!

以书为话题的作文14

我们都是知书识字的公民,你们知道书的好处吗?知道书的用途吗?知道书充满着我们的生活吗?不知道吧!让我来告诉你吧!

每当我畅游在书的海洋中时,总会有一种说不出的感觉在我的心中,似乎在我的心中听到“书真好”,你充实着我的人生。

与书为友的日子是特别开心,书是我们的朋友,它有着丰富的知识。和一本作文书在一起,知道了作文书里,有作者多姿多彩的描绘,就会使我们知道大自然这个五彩缤纷的世界;有描写各种各样的水果,使我们知道水果的生命和水果的样子是怎样的;有描写各式各样的高楼大厦,使我们知道中国的建筑有多么出名、伟大。真令人想看的是那幻象篇,因为它可以使人走进一个奇妙的世界,在这个世界上无法存在一些物品一样,让人身临其境,无法幻象到未来的世界是多么美丽,多么可爱,多么环保……`

书培养了一代又一代人,书是全人类进步的阶梯。书的用途是非常广泛的。例如:那本阅读课本,可以提高你的阅读水平,也可以提高你的写作水平,这本书可以一途两用,比作文书还好;数学书识可以使你知道数学题的解答,还可以知道数学在历史上的悠久,提高你对数学这门课程有了深刻的了解……`

现在,书成了我生活中不可缺少的一部份,尽管我的生活有多么忙,我仍然不会减少看书的时间。书自然成了我的好朋友,,因为它的知识充实着我们的生活,我爱它——书,它给了我其乐无穷的生活,所以我与书为友。

以书为话题的作文15

午后的阳光调皮的穿过窗户,洒进屋内,光滑的地板上渡了一层金光。

爸爸坐在窗前,一脸享受的看着自己的书,完全无视了我这个在旁边走来走去的女儿。

我之前也翻过老爸的书橱,但那些难懂的文章让我头昏脑涨,为此爸爸只能表视无奈。

就这样,我对爸爸的书完全没了兴趣。因为太无聊了,活力四射的我,就在爸爸身边跳来跳去,不停地给他捣乱。俗话说“忍无可忍,无须再忍”,爸爸终于受不了了,站起来对我说:“stop,stop!”但看了我无辜的小眼神后,无奈的说:“算了,我带你去图书馆吧!”

就这么戏剧性的,我来到了图书馆,真是不去不知道,一去吓一跳。太多书了,对于我这种“懒虫”来说简直是噩梦。不过毕竟好奇心人皆有之,一本本似曾相识的书,勾起了我的好奇心。

我挑选了一本喜爱的书,见没有座位了,就坐在地上津津有味的看了起来。

书中的一切让我着迷,让我陶醉,它好像有魔力,磁铁一般吸引着我,我不肯放过每一个细节、每一段优美的语句,我完全沉醉了。

太阳渐渐西下,我合上书的最后一页,我慢慢抬起头,感到脖子酸酸的,发现原来读书也是一种享受。

毫无疑问,从此以后我从“懒虫”升级成为“书虫”。

年华如泡沫,一去不复返,种子已经发芽,被知识的雨露滋润着,不久,它就会像夏花一样绚烂,宝石一般晶莹。

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